Glommish/de: Difference between revisions

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'''Þiúsьk''' (/θʲuːsʲk/; auch: ''þe þiúsьke mál'' /θə ˈθʲuːsʲkə maːɫ/) ist eine konstruierte germanische Sprache, die als "alternatives Deutsch" in einer alternativen Timeline vorgestellt wird.
'''Glómsьk''' bzw. '''Glommisch''' ist eine konstruierte germanische Sprache, die als eine phonologisch konservative Minderheitssprache in einer alternativen Timeline namens ''Jarþe'' (/jaɾəθə/; 'Erde') vorgestellt wird. Es ist durch Palatalisierung sowie in slawischen und gälischen Sprachen geprägt.
In dieser alternativen Welt wird Þiúsьk in Þiúsьkland (Nordfrankreich und Westen Deutschlands in unserer Welt) gesprochen. (Der Name ''þiúsьk'' stammt aus dem urgermanischen ''þiudiskaz'' und ist daher verwandt mit dt. ''Deutsch''.) Es ist durch Palatalisierung sowie in slawischen und gälischen Sprachen geprägt.
 
==Geschichte==
Þiúsьk gehört zu einem hypothetischen Zweig der germanischen Sprachfamilie, der die [[Ufirlandisg]]-Sprache auch beinhaltet.
 
Der Wortschatz des Þiúsьk ist größtenteils "rein" germanisch, aber es gibt einige Lehnwörter aus hellenischen Sprachen (Tochtersprachen des Altgriechischen), besonders für Fachbegriffe. Keltische Sprachen hatten auch Einfluss auf den Wortschatz und die Grammatik des Þiúsьk.


==Schrift==
==Schrift==
Die Þiúsьk-Schrift heißt ''þe þiúsьke vrýt'' oder ''þe þiúsьke fuþark'' auf Þiúsьk. Sie stammt aus der germanischen Runenschrift.
Das Glómsьk-Alphabet heißt ''þe Glómsьke vryt'' auf Glómsьk.


==Phonologie==
==Phonologie==
===Konsonanten===
===Konsonanten===
{|class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center"
{|class="wikitable" style="text-align:center"
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Im Glómsьk kommt keine Auslautverhärtung vor. Stimmlose Plosive und Affrikaten werden in der Regel aspiriert (außer in Folgen ''sp, st, sk''); im Wortende werden sie präaspiriert, ähnlich wie im Schottisch-Gälischen.
Im Þiúsьk kommt keine Auslautverhärtung vor. Stimmlose Plosive und Affrikaten werden in der Regel aspiriert (außer in Folgen ''sp, st, sk, szcz''); im Wortende werden sie präaspiriert, ähnlich wie im Schottisch-Gälischen.


Die sogenannten "weichen" Konsonanten sind palatalisierte Konsonanten. Die "harten" (d. h. nicht-palatalisierten) Konsonanten werden oft velarisiert, die Velarisierung in hartem ''þ'' /θˠ/ und hartem ''l'' /ɫ/ ist besonders stark.
Die sogenannten "weichen" Konsonanten sind palatalisierte Konsonanten. Die "harten" (d. h. nicht-palatalisierten) Konsonanten werden oft velarisiert, die Velarisierung in hartem ''þ'' /θˠ/ und hartem ''l'' /ɫ/ ist besonders stark.


Weiches ''k'', weiches ''g'' und ''c'' kommen fast nur in Lehnwörtern vor:
Weiches ''k'', weiches ''g'' und ''c'' kommen fast nur in Lehnwörtern vor.
*''skiél'' 'Vorfall' (aus Irisch ''scéal'' 'Geschichte, Neuigkeit')
*''giaránen'' 'verpetzen' (aus Irisch ''*gearán'' 'beschuldigen')


Epenthesis tritt in Konsonantenclustern mit r- oder l- auf:
Epenthesis tritt in Konsonantenclustern mit r- oder l- auf:
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===Vokale===
===Vokale===
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" class="bluetable lightbluebg" style="width: 540px; text-align:center;"
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" class="wikitable" style="width: 540px; text-align:center;"
! rowspan="2" style="width: 90px; "|
! rowspan="2" style="width: 90px; "|
! colspan="2" style="width: 90px; " |vorne
! colspan="2" style="width: 90px; " |vorne
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| '''í''' {{IPA|iː}}
| '''í''' {{IPA|iː}}
| '''y''' {{IPA|ɨ}}
| '''y''' {{IPA|ɨ}}
| '''ý''' {{IPA|ɨː}}
| '''y''' {{IPA|ɨː}}
| '''u''' {{IPA|ʊ}}
| '''u''' {{IPA|ʊ}}
| '''ú''' {{IPA|uː}}
| '''ú''' {{IPA|uː}}
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Wir transkribieren die Kombination (harter Konsonant) + (Vokal) als C + V (z. B. ''glad'' /gɫad/ 'sauber') und (weicher Konsonant) + (Vokal) als C + i + V (z. B. ''niú'' /nʲuː/ 'neu'), außer:
Wir transkribieren die Kombination (harter Konsonant) + (Vokal) als C + V (z. B. ''glad'' /gɫad/ 'sauber') und (weicher Konsonant) + (Vokal) als C + i + V (z. B. ''niú'' /nʲuː/ 'neu'), außer:
*(weicher Konsonant) + /ɪ iː/ = C + i, C + í
*(weicher Konsonant) + /ɪ iː/ = C + i, C + í
*(harter Konsonant) + /ɪ iː/ = C + y, C + ý
*(harter Konsonant) + /ɪ iː/ = C + y, C + y


Wenn ein weicher Konsonant (bzw. Cluster) am Wortende kommt, oder wenn auf einen weichen Konsonanten ein ''harter'' Konsonant folgt, verwenden wir nach dem weichen Konsonanten das Zeichen '''ь''': z. B. ''gránь'' /gɾɑːnʲ/ 'grün'.
Wenn ein weicher Konsonant (bzw. Cluster) am Wortende kommt, oder wenn auf einen weichen Konsonanten ein ''harter'' Konsonant folgt, verwenden wir nach dem weichen Konsonanten das Zeichen '''ь''': z. B. ''gránь'' /gɾɑːnʲ/ 'grün'.
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===Pronomina===
===Pronomina===
====Personalpronomina====
====Personalpronomina====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
! rowspan=2 | Kasus || rowspan=2 | 1sg. || rowspan=2 | 2sg. || colspan=2 | 3sg. || rowspan=2 | 1pl. || rowspan=2 | 2pl. || rowspan="2" | 3pl. || rowspan="2" | reflexiv || rowspan="2" | impersonal
! rowspan=2 | Kasus || rowspan=2 | 1sg. || rowspan=2 | 2sg. || colspan=2 | 3sg. || rowspan=2 | 1pl. || rowspan=2 | 2pl. || rowspan="2" | 3pl. || rowspan="2" | reflexiv || rowspan="2" | impersonal
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! akk.
! akk.
| ''mik'' || ''þik'' || ''ín'' || ''í'' || ''unsь'' || ''ú'' || ''í'' || ''sik'' || ''sumen''
| ''mik'' || ''þik'' || ''jan'' || ''í'' || ''unsь'' || ''ú'' || ''í'' || ''sik'' || ''sumen''
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! dat.
! dat.
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Das Pronomen ''úr'' dient auch als Höflichkeitsform.
Das Pronomen ''úr'' dient auch als Höflichkeitsform: ''Fans piameþ úr?'' = 'Woher kommen Sie?'
 
Pronomina im Genitiv können nach dem Nomen stehen, um Besitzung einer unbestimmten Sache anzuzeigen: ''Ik kánie a fríend jazer.'' 'Ich kenne einen Freund von ihm.'


===Substantive===
===Substantive===
Verglichen mit dem Deutschen ist die Deklination einerseits etwas konservativer (in dem Sinne, dass Unterschiede zwischen verschiedenen Kasus-Formen deutlicher sind), andererseits weniger komplex (weniger Kasus, Geschlechte und Paradigmen).
Verglichen mit dem Deutschen ist die Deklination einerseits etwas konservativer (in dem Sinne, dass Unterschiede zwischen verschiedenen Kasus-Formen deutlicher sind), andererseits weniger komplex (weniger Kasus, Geschlechter und Paradigmen).


Þiúsьk kennt zwei Genera (Maskulinum, Femininum) und vier Kasus (Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv). Bei Substantiven sind Nominativ- und Akkusativ-Formen allerdings identisch. Substantive werden je nach Genus unterschiedlich dekliniert.  
Glómsьk kennt zwei Genera (Maskulinum, Femininum) und vier Kasus (Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv). Bei Substantiven sind Nominativ- und Akkusativ-Formen allerdings identisch. Substantive werden je nach Genus unterschiedlich dekliniert.  
====Artikel und Demonstrative====
====Artikel und Demonstrative====
Die Pluralform des unbestimmten Artikels zeigt eine unbestimmte Menge des Substantivs: z. B. ''ne czinde'' 'einige Kinder'.
{| class="wikitable" style="text-align:center;"  
 
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;"  
|+ '''Bestimmter Artikel'''
|+ '''Bestimmter Artikel'''
! rowspan=2 | Kasus || colspan=2 | singular || rowspan="2" | plural  
! rowspan=2 | Kasus || colspan=2 | singular || rowspan="2" | plural  
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{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;"  
{| class="wikitable" style="text-align:center;"  
|+ '''Unbestimmter Artikel'''
|+ '''Unbestimmter Artikel'''
! rowspan=2 | Kasus || colspan=2 | singular || rowspan="2" | plural
|-
|-
! m. || f.
! || m. || f.
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! nom.
! nom.
| ''yn'' || ''ne'' || ''ne''  
| ''a'' || ''ne''  
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! dat.
! dat.
| ''nem'' || ''ner'' || ''nem''  
| ''nem'' || ''ner''  
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! gen.
! gen.
| ''yns'' || ''ner'' || ''ner''  
| ''nes'' || ''ner''  
|}
|}




{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;"  
{| class="wikitable" style="text-align:center;"  
|+ Demonstrativ ''þiz'' 'dieser'
|+ Demonstrativ ''þiz'' 'dieser'
! rowspan=2 | Kasus || colspan=2 | singular || rowspan="2" | plural  
! rowspan=2 | Kasus || colspan=2 | singular || rowspan="2" | plural  
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Ähnlich dekliniert sich:
Ähnlich dekliniert sich:
*''jén'' 'jener'
*''jín'' 'jener, das da'
*''ál'' 'aller'
*''ál'' 'aller, jeder'
*''ylьk'' 'jeder'
*''ylьk'' 'jeweiliger'
*''filьk'' 'welcher'
*''filьk'' 'welcher'
*''salьk'' 'solcher'
*''salьk'' 'solcher'
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====Starke Maskulin-Deklination====
====Starke Maskulin-Deklination====
{| class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{| class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''vulf'' (m.) 'Wolf'
! colspan="3" | ''vulf'' (m.) 'Wolf'
|-
|-
Line 261: Line 251:
|-
|-
! Dativ
! Dativ
| ''þem vulf'''e''''' || ''þím vulf'''em'''''  
| ''þem vulf'' || ''þím vulf'''em'''''  
|-
|-
! Genitiv
! Genitiv
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{| class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{| class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''bazь'' (m.) 'Beere'
! colspan="3" | ''bazь'' (m.) 'Beere'
|-
|-
Line 279: Line 269:
|-
|-
! Dativ
! Dativ
| ''þem bazie'' || ''þím baziem''  
| ''þem bazь'' || ''þím baziem''  
|-
|-
! Genitiv
! Genitiv
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{| class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{| class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''sun'' (m.) 'Sohn'
! colspan="3" | ''sun'' (m.) 'Sohn'
|-
|-
Line 297: Line 287:
|-
|-
! Dativ
! Dativ
| ''þem sune'' || ''þím suniem''  
| ''þem sun'' || ''þím suniem''  
|-
|-
! Genitiv
! Genitiv
Line 304: Line 294:




{| class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{| class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''vinczel'' (m.) 'Winkel'
! colspan="3" | ''vinczel'' (m.) 'Winkel'
|-
|-
Line 312: Line 302:
|-
|-
! Nominativ
! Nominativ
| ''þe vinczel'' || ''þí vinczle''  
| ''þe vinczel'' || ''þí vinczele''  
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! Dativ
! Dativ
| ''þem vinczle'' || ''þím vinczlem''  
| ''þem vinczel'' || ''þím vinczelem''  
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|-
! Genitiv
! Genitiv
| ''þes vinczels'' || ''þier vinczlen''  
| ''þes vinczels'' || ''þier vinczelen''  
|}
|}


Line 324: Line 314:
Diese Substantive werden wie attributive Adjektive dekliniert. Substantive dieses Deklinationstyps sind stets maskulin, außer substantivierten femininen Adjektivformen.
Diese Substantive werden wie attributive Adjektive dekliniert. Substantive dieses Deklinationstyps sind stets maskulin, außer substantivierten femininen Adjektivformen.


{| class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{| class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''name'' (m.) 'Name'
! colspan="3" | ''name'' (m.) 'Name'
|-
|-
Line 341: Line 331:
|}
|}


So deklinieren sich auch: ''andie'' 'Ende', ''ave'' 'Fluss', ''biare'' 'Bär', ''funie'' 'Feuer', ''fýtie'' 'Weizen', ''hiarte'' 'Herz', ''knave'' 'Sklave', ''mage'' 'Kehle', ''vatie'' 'Wasser', ''ýriene'' 'Kupfer'. (Das Wort ''ave'' kann sich auch als feminines Substantiv deklinieren.)
So deklinieren sich auch: ''andie'' 'Ende', ''ave'' 'Fluss', ''biare'' 'Bär', ''funie'' 'Feuer', ''fytie'' 'Weizen', ''hiarte'' 'Herz', ''knave'' 'Diener', ''mage'' 'Kehle', ''vatie'' 'Wasser', ''yriene'' 'Kupfer'. (Das Wort ''ave'' kann sich auch als feminines Substantiv deklinieren.)


====Feminin-Deklination====
====Feminin-Deklination====
Substantive dieses Deklinationstyps sind im modernen Þiúsьk stets feminin. Zu dieser Deklinationsklasse gehören auch Substantive mit gewissen Suffixen sowie ''-yng'', ''-hýd'', ..., sowie Lehnwörter, die ursprünglich feminin waren.
Substantive dieses Deklinationstyps sind im modernen Glómsьk stets feminin. Zu dieser Deklinationsklasse gehören auch Substantive mit gewissen Suffixen sowie ''-eng'', ''-hyd'', ..., sowie Lehnwörter, die ursprünglich feminin waren.
{| class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{| class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''naze'' (f.) 'Nase'
! colspan="3" | ''naze'' (f.) 'Nase'
|-
|-
Line 363: Line 353:




{| class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{| class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''miark'' (f.) 'Mädchen'
! colspan="3" | ''miark'' (f.) 'Mädchen'
|-
|-
Line 381: Line 371:




{| class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{| class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''óre'' (f.) 'Uhr'
! colspan="3" | ''áre'' (f.) 'Uhr'
|-
|-
! style="width: 90px;" | Kasus  
! style="width: 90px;" | Kasus  
Line 389: Line 379:
|-
|-
! Nominativ
! Nominativ
| ''þí óre'' || ''þí órer''  
| ''þí áre'' || ''þí árer''  
|-
|-
! Dativ
! Dativ
| ''þier óre'' || ''þím órem''  
| ''þier áre'' || ''þím árem''  
|-
|-
! Genitiv
! Genitiv
| ''þier órer'' || ''þier óren''  
| ''þier árer'' || ''þier áren''  
|}
|}




{|þ class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{|þ class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''sundie'' (f.) 'Untugend'
! colspan="3" | ''sundie'' (f.) 'Untugend'
|-
|-
Line 417: Line 407:




{| class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{| class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''starcze'' (f.) 'Stärke'
! colspan="3" | ''starcze'' (f.) 'Stärke'
|-
|-
Line 435: Line 425:




{| class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{| class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''útriaknyng'' (f.) 'Endergebnis'
! colspan="3" | ''útriakneng'' (f.) 'Endergebnis'
|-
|-
! style="width: 90px;" | Kasus  
! style="width: 90px;" | Kasus  
Line 443: Line 433:
|-
|-
! Nominativ
! Nominativ
| ''þí útriaknyng'' || ''þí útriaknynger''  
| ''þí útriakneng'' || ''þí útriaknenger''  
|-
|-
! Dativ
! Dativ
| ''þier útriaknyng'' || ''þím útriaknyngem''  
| ''þier útriakneng'' || ''þím útriaknengem''  
|-
|-
! Genitiv
! Genitiv
| ''þier útriaknynger'' || ''þier útriaknyngen''  
| ''þier útriaknenger'' || ''þier útriaknengen''  
|}
|}




{| class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{| class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''hond'' (f.) 'Hand'
! colspan="3" | ''hond'' (f.) 'Hand'
|-
|-
Line 471: Line 461:


====Unregelmäßige Substantive====
====Unregelmäßige Substantive====
{| class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{| class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''mán'' (m.) 'Mann'
! colspan="3" | ''mán'' (m.) 'Mann'
|-
|-
Line 489: Line 479:




{| class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{| class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''fadier'' (m.) 'Vater'
! colspan="3" | ''fadier'' (m.) 'Vater'
|-
|-
Line 500: Line 490:
|-
|-
! Dativ
! Dativ
| ''þem fadrie'' || ''þím fadriem''  
| ''þem fadier'' || ''þím fadriem''  
|-
|-
! Genitiv
! Genitiv
Line 508: Line 498:
Auch: ''bráþier'' 'Bruder'.
Auch: ''bráþier'' 'Bruder'.


{| class="bluetable lightbluebg " style=" text-align: center;"
{| class="wikitable " style=" text-align: center;"
! colspan="3" | ''mádier'' (f.) 'Mutter'
! colspan="3" | ''mádier'' (f.) 'Mutter'
|-
|-
Line 519: Line 509:
|-
|-
! Dative
! Dative
| ''þier mádrie'' || ''þím mádriem''  
| ''þier mádier'' || ''þím mádriem''  
|-
|-
! Genitive
! Genitive
Line 534: Line 524:


Attributive Adjektive deklinieren sich nur nach Numerus und Kasus. Es gibt keinen Unterschied zwischen starker und schwacher Deklination.
Attributive Adjektive deklinieren sich nur nach Numerus und Kasus. Es gibt keinen Unterschied zwischen starker und schwacher Deklination.
*''yn hóche trió'' 'ein hoher Baum'; ''þe hóche trió'' 'der hohe Baum'
*''a hóche trió'' 'ein hoher Baum'; ''þe hóche trió'' 'der hohe Baum'


====Deklination====
====Deklination====
Attributive Adjektive deklinieren sich wie folgt:
Attributive Adjektive deklinieren sich wie folgt:
Harte/nicht-palatalisierte Adjektive:
{| class="wikitable" style="text-align:center;"
|+ ''hóch'' 'hoch'
! Kasus|| Singular || Plural
|-
! Nom.
| ''a/þe hóch'''e''' mán''<br/>''ne/þí hóch'''e''' piane'' || ''(þí) hóch'''en''' mánier''<br/>''(þí) hóch'''en''' pianer''
|-
! Dat.
| ''nem/þem hóch'''enь''' mán''<br/>''ner/þier hóch'''enь''' piane'' || ''(þím) hóch'''em''' mánem'' <br/>''(þím) hóch'''em''' pianem''
|-
! Gen.
| ''nes/þes hóch'''enь''' máns''<br/>''ner/þier hóch'''enь''' pianer'' || ''(þier) hóch'''en''' mánen''<br/>''(þier) hóch'''en''' pianen''
|}
Weiche/palatalisierte Adjektive:
{| class="wikitable" style="text-align:center;"
|+ ''skónь'' 'schön'
! Kasus || Singular || Plural
|-
! Nom.
| ''skóni'''e''''' || ''skóni'''en'''''
|-
! Dat.
| ''skóni'''enь''''' || ''skóni'''em'''''
|-
! Gen.
| ''skóni'''enь''''' || ''skóni'''en'''''
|}


====Steigerung====
====Steigerung====
Line 552: Line 572:
*þ: ''linþ, linþier, linþiest(e)'' 'klein'
*þ: ''linþ, linþier, linþiest(e)'' 'klein'
*z: ''lóz, lózier, lóziest(e)'' 'locker'
*z: ''lóz, lózier, lóziest(e)'' 'locker'
*k/cz: ''triúlik, triúliczer, triúliczt(e)'' 'ehrlich'
*k/cz: ''triúlik, triúliczer, triúliczest(e)'' 'ehrlich'
*sk/szcz: ''rask, raszczer, raszczest(e)'' 'rasch'
*sk/sz: ''rask, raszer, raszest(e)'' 'rasch'
*g/ż: ''liág, liáżer, liáżt(e)'' 'niedrig'
*g/ż: ''liág, liáżer, liáżest(e)'' 'niedrig'
*ch/sz: ''hóch, hószer, hószt(e)'' 'hoch'
*ch/sz: ''hóch, hószer, hószest(e)'' 'hoch'
*V: ''rúhání, rúháníer, rúháníst(e)'' 'spirituell'
*V: ''triú, triúer, triúst(e)'' 'treu'


Beispiele:
Beispiele:
*''Ik jém '''jám''' hóch '''als''' Onlýv.'' 'Ich bin '''so''' groß '''wie''' Onlýv.'
*''Ik jém '''jám''' hóch '''als''' Onlyv.'' 'Ich bin '''so''' groß '''wie''' Onlyv.'
*''Nierь mín fadier isь hószer '''nisь''' ik.'' 'Aber mein Vater ist größer '''als''' ich.'
*''Nierь mín fadier isь hószer '''nisь''' ik.'' 'Aber mein Vater ist größer '''als''' ich.'


Einige Adjektive haben unregelmäßige Komparativ- und Superlativformen:
Einige Adjektive haben unregelmäßige Komparativ- und Superlativformen:


{| class="bluetable lightbluebg"
{| class="wikitable"
! Bedeutung
! Bedeutung
! Positiv
! Positiv
Line 576: Line 596:
|-
|-
! "schlecht"
! "schlecht"
| ''druk''
| ''kak''
| ''virsier''
| ''virsier''
| ''virьst(e)''
| ''virьst(e)''
Line 582: Line 602:
! "viel"
! "viel"
| ''micz(el)'' (nicht dekliniert)
| ''micz(el)'' (nicht dekliniert)
| ''mýr''
| ''myr''
| ''mýst(e)''
| ''myst(e)''
|-
|-
! "wenig"
! "wenig"
Line 593: Line 613:
===Verben===
===Verben===
Einige Unterschiede mit dem Deutschen:
Einige Unterschiede mit dem Deutschen:
*Wie Englisch kennt Þiúsьk einen Progressiv, er wird mit ''bión at'' + [Infinitiv] gebildet. Zum Beispiel: ''ik jém at lirnen matiamatker'' 'ich lerne [gerade] Mathematik' (wörtl. "ich bin am Lernen der Mathematik"). Das Perfekt wird mit ''bión afte'' + [Infinitiv] gebildet, z. B. ''sí isь afte gán geviag'' 'sie ist weggegangen' (wörtlich "sie ist nach dem Weggehen"). Die Aktiv- und Passivpartizipien fungieren deshalb nur als Adjektive.
*Wie Englisch kennt Glómsьk einen Progressiv, er wird mit ''bión at'' + [Infinitiv] gebildet. Zum Beispiel: ''ik jém at lirnen matiamatker'' 'ich lerne [gerade] Mathematik' (wörtl. "ich bin am Lernen der Mathematik"). Das Perfekt wird mit ''bión afte'' + [Infinitiv] gebildet, z. B. ''sí isь afte gán geviag'' 'sie ist weggegangen' (wörtlich "sie ist nach dem Weggehen"). Die Aktiv- und Passivpartizipien fungieren deshalb nur als Adjektive.
*Das Objekt eines Infinitivs steht immer im Genitiv.
*Das Objekt eines Infinitivs steht immer im Genitiv.
*Es gibt nur wenige Verben mit Konjunktiv II Formen. Für Konjunktiv II wird meistens das Hilfsverb ''żenie'' 'würde' (Konjunktiv II von ''gán'' 'gehen') verwendet.
*Es gibt nur wenige Verben mit Konjunktiv II Formen. Für Konjunktiv II wird meistens das Hilfsverb ''żenie'' 'würde' (Konjunktiv II von ''gán'' 'gehen') verwendet.
Line 599: Line 619:


=====Harte Klasse=====
=====Harte Klasse=====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''lióven'' 'lieben''''
|+ '''''lióven'' 'lieben''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
Line 627: Line 647:


=====Weiche Klasse=====
=====Weiche Klasse=====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''varmien'' 'wärmen''''
|+ '''''varmien'' 'wärmen''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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Weitere Beispiele: ''orvýdien'' 'arbeiten'; ''hórien'' 'hören'; ''lýrien'' 'beibringen'; ''sażen'' 'sagen'; ''ertalien'' 'erzählen'; ''ránien'' 'durchführen'; ''bránien'' 'verbrennen'; ''lażen'' 'legen'; ''vunszczen'' 'wünschen'
Weitere Beispiele: ''orvydien'' 'arbeiten'; ''hórien'' 'hören'; ''lyrien'' 'beibringen'; ''sażen'' 'sagen'; ''ertalien'' 'erzählen'; ''ránien'' 'durchführen'; ''bránien'' 'verbrennen'; ''kánien'' 'kennen'; ''lażen'' 'legen'; ''vunszen'' 'wünschen'


Manche unregelmäßige Verben mit ''cz-'' oder ''ż-''Stämmen, sowie ''brinżen, brachtь, bracht'' 'bringen'; ''bużen, buchtь, bucht'' 'kaufen'; ''þanczen, þachtь, þacht'' - 'denken', stellen eine kleine Unterklasse der weichen Verbklasse dar.
Manche unregelmäßige Verben mit ''cz-'' oder ''ż-''Stämmen, sowie ''brinżen, brachtь, bracht'' 'bringen'; ''bużen, buchtь, bucht'' 'kaufen'; ''þanczen, þachtь, þacht'' - 'denken', stellen eine kleine Unterklasse der weichen Verbklasse dar.
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====Starke Verben====
====Starke Verben====
=====1. Klasse=====
=====1. Klasse=====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''bíten'' 'beißen''''
|+ '''''bíten'' 'beißen''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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|colspan="6"| ''biten''
|colspan="6"| ''biten''
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|}
Auch: ''szczínen, szczin, szczinen'' 'leuchten', ''dríven, driv, driven'' 'laufen', ''klíven, kliv, kliven'' 'kleben', ''vríten, vrit, vriten'' 'schreiben'.
Auch: ''színen, szin, szinen'' 'leuchten', ''dríven, driv, driven'' 'laufen', ''klíven, kliv, kliven'' 'kleben', ''vríten, vrit, vriten'' 'schreiben'.


=====2. Klasse=====
=====2. Klasse=====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''czúren'' 'wählen''''
|+ '''''czúren'' 'wählen''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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|colspan="6"| ''czuren''
|colspan="6"| ''czuren''
|}
|}
Auch: ''biúden, biód, biuden'' 'bieten', ''biúgen, bióg, biugen'' 'sich bücken', ''fliúgen, flióg, fliugen'' 'fliegen', ''fliún, flió, flióen'' 'fliehen', ''friúzen, frióz, friuzen'' 'gefrieren', ''liúzen, lióz, liuzen'' 'verlieren', ''szczúven, szczóv, szczuven'' 'schieben'.
Auch: ''biúden, biód, biuden'' 'bieten', ''biúgen, bióg, biugen'' 'sich bücken', ''fliúgen, flióg, fliugen'' 'fliegen', ''fliún, flió, flióen'' 'fliehen', ''friúzen, frióz, friuzen'' 'gefrieren', ''liúzen, lióz, liuzen'' 'verlieren', ''szúven, szóv, szuven'' 'schieben'.


=====3. Klasse=====
=====3. Klasse=====


{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''binden'' 'binden''''
|+ '''''binden'' 'binden''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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=====4. Klasse=====
=====4. Klasse=====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''biaren'' 'tragen, gebären''''
|+ '''''biaren'' 'tragen, gebären''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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<!--
<!--
=====Strong class 5=====
=====Strong class 5=====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''żaven'' 'to give''''
|+ '''''żaven'' 'to give''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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=====Strong class 6=====
=====Strong class 6=====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''graven'' 'to dig''''
|+ '''''graven'' 'to dig''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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=====Strong class 7=====
=====Strong class 7=====
halden, hýld, halden - to hold
halden, hyld, halden - to hold


liáten, lít, liáten - to let
liáten, lít, liáten - to let
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====Präteritopräsentia====
====Präteritopräsentia====
=====''viten'' 'wissen'=====
=====''viten'' 'wissen'=====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''viten'' 'wissen''''
|+ '''''viten'' 'wissen''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
|-
|-
! Präsens
! Präsens
| ''výt'' || ''výt'' || ''výt'' || ''vitem'' || ''viteþ'' || ''vitenь''  
| ''vyt'' || ''vyt'' || ''vyt'' || ''vitem'' || ''viteþ'' || ''vitenь''  
|-
|-
! Konjunktiv I
! Konjunktiv I
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|-
|-
! imperative
! imperative
| ''-'' || ''výt!'' / ''výte!'' || ''-'' || ''-'' || ''viteþ!'' || ''-''  
| ''-'' || ''vyt!'' / ''vyte!'' || ''-'' || ''-'' || ''viteþ!'' || ''-''  
|-
|-
!colspan="7"|
!colspan="7"|
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=====''kónen'' 'können'=====
=====''kónen'' 'können'=====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''kónen'' 'können (in der Lage sein, etwas zu tun)' '''
|+ '''''kónen'' 'können (in der Lage sein, etwas zu tun)' '''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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=====''þurven'' 'müssen'=====
=====''þurven'' 'müssen'=====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''þurven'' 'müssen' '''
|+ '''''þurven'' 'müssen' '''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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=====''dóren'' 'wagen'=====
=====''dóren'' 'wagen'=====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''dóren'' 'wagen''''
|+ '''''dóren'' 'wagen''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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=====''mogen'' 'können (Möglichkeit haben)'=====
=====''mogen'' 'können (Möglichkeit haben)'=====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''mogen'' 'können (Möglichkeit haben)' '''
|+ '''''mogen'' 'können (Möglichkeit haben)' '''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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=====''máten'' 'dürfen'=====
=====''máten'' 'dürfen'=====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''máten'' 'dürfen''''
|+ '''''máten'' 'dürfen''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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=====''vín'' 'wollen'=====
=====''vín'' 'wollen'=====
{| class="bluetable lightbluebg" style="text-align:center;" width=500px
{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''vín'' 'wollen''''
|+ '''''vín'' 'wollen''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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====Sonstiges====
====Sonstiges====
=====''bión'' 'sein'=====
=====''bión'' 'sein'=====
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{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''bión'' 'sein''''
|+ '''''bión'' 'sein''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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=====''dán'' 'tun'=====
=====''dán'' 'tun'=====
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{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''dán'' 'tun''''
|+ '''''dán'' 'tun''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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=====''gán'' 'gehen'=====
=====''gán'' 'gehen'=====
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{| class="wikitable" style="text-align:center;" width=500px
|+ '''''gán'' 'gehen''''
|+ '''''gán'' 'gehen''''
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
! Tempus || ''ik'' || ''þú'' || ''er/sí'' || ''bír'' || ''úr'' || ''sí''  
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==Einige Ausdrücke==
==Einige Ausdrücke==
*''Þank.'' = Danke.
*''Þank.'' = Danke.
*''Mýste þank.'' = Vielen Dank.
*''Myste þank.'' = Vielen Dank.
*''Rió isь mir. / Rió'sь.'' = Es tut mir Leid.
*''Rió isь mir. / Rió'sь.'' = Es tut mir Leid.


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Latest revision as of 15:57, 8 May 2023

Glómsьk bzw. Glommisch ist eine konstruierte germanische Sprache, die als eine phonologisch konservative Minderheitssprache in einer alternativen Timeline namens Jarþe (/jaɾəθə/; 'Erde') vorgestellt wird. Es ist durch Palatalisierung sowie in slawischen und gälischen Sprachen geprägt.

Schrift

Das Glómsьk-Alphabet heißt þe Glómsьke vryt auf Glómsьk.

Phonologie

Konsonanten

labiale dentale alveolare postalveolare velare glottale
hart weich hart weich hart weich hart weich
Nasale m m mь mʲ n n̪ nь nʲ
Plosive stimmlos p p pь pʲ t t̪ tь tʲ kь kʲ k k (ʔ)
stimmhaft b b bь bʲ d d̪ dь dʲ gь gʲ g g
Affrikaten c ts cь tsʲ cz tʃ
Frikative stimmlos f f fь fʲ þ θˠ þь θʲ s s sь sʲ sz ʃ chь, hь ç ch x h h
stimmhaft v v vь vʲ z z zь zʲ ż ʒ
Resonanten l ɫ lь lʲ r ɾ rь ɾʲ j j

Im Glómsьk kommt keine Auslautverhärtung vor. Stimmlose Plosive und Affrikaten werden in der Regel aspiriert (außer in Folgen sp, st, sk); im Wortende werden sie präaspiriert, ähnlich wie im Schottisch-Gälischen.

Die sogenannten "weichen" Konsonanten sind palatalisierte Konsonanten. Die "harten" (d. h. nicht-palatalisierten) Konsonanten werden oft velarisiert, die Velarisierung in hartem þ /θˠ/ und hartem l /ɫ/ ist besonders stark.

Weiches k, weiches g und c kommen fast nur in Lehnwörtern vor.

Epenthesis tritt in Konsonantenclustern mit r- oder l- auf:

  • arm /ˈaɾəm/ 'Arm; lieb'
  • stark /ˈstaɾək/ 'stark'
  • vurd /ˈvʊɾəd/ 'Wort'
  • salt /ˈsaɫət/ 'Salz'
  • żalv /ˈʒaɫəv/ 'gelb'

Vokale

vorne zentral hinten
kurz lang kurz lang kurz lang
geschlossen i ɪ í iː y ɨ y ɨː u ʊ ú uː
mittel e ɛ é eː e ə o ɔ ó oː
offen a a á ɑː

Im Wortanfang werden i, í als [jɪ, jiː] gesprochen.

Transkription

Wir transkribieren die Kombination (harter Konsonant) + (Vokal) als C + V (z. B. glad /gɫad/ 'sauber') und (weicher Konsonant) + (Vokal) als C + i + V (z. B. niú /nʲuː/ 'neu'), außer:

  • (weicher Konsonant) + /ɪ iː/ = C + i, C + í
  • (harter Konsonant) + /ɪ iː/ = C + y, C + y

Wenn ein weicher Konsonant (bzw. Cluster) am Wortende kommt, oder wenn auf einen weichen Konsonanten ein harter Konsonant folgt, verwenden wir nach dem weichen Konsonanten das Zeichen ь: z. B. gránь /gɾɑːnʲ/ 'grün'.

Morphologie

Pronomina

Personalpronomina

Kasus 1sg. 2sg. 3sg. 1pl. 2pl. 3pl. reflexiv impersonal
m. f.
nom. ik þú er sí bír úr sí - sum
akk. mik þik jan í unsь ú í sik sumen
dat. mir þir jam jar unsь ú ím sir sume
gen. mín þín jazer jarer unsier úrer jarer sín sín

Das Pronomen úr dient auch als Höflichkeitsform: Fans piameþ úr? = 'Woher kommen Sie?'

Pronomina im Genitiv können nach dem Nomen stehen, um Besitzung einer unbestimmten Sache anzuzeigen: Ik kánie a fríend jazer. 'Ich kenne einen Freund von ihm.'

Substantive

Verglichen mit dem Deutschen ist die Deklination einerseits etwas konservativer (in dem Sinne, dass Unterschiede zwischen verschiedenen Kasus-Formen deutlicher sind), andererseits weniger komplex (weniger Kasus, Geschlechter und Paradigmen).

Glómsьk kennt zwei Genera (Maskulinum, Femininum) und vier Kasus (Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv). Bei Substantiven sind Nominativ- und Akkusativ-Formen allerdings identisch. Substantive werden je nach Genus unterschiedlich dekliniert.

Artikel und Demonstrative

Bestimmter Artikel
Kasus singular plural
m. f.
nom. þe þí þí
dat. þem þier þím
gen. þes þier þier


Unbestimmter Artikel
m. f.
nom. a ne
dat. nem ner
gen. nes ner


Demonstrativ þiz 'dieser'
Kasus singular plural
m. f.
nom. þiz þize þize
dat. þizem þizer þizem
gen. þizes þizer þizer

Ähnlich dekliniert sich:

  • jín 'jener, das da'
  • ál 'aller, jeder'
  • ylьk 'jeweiliger'
  • filьk 'welcher'
  • salьk 'solcher'
  • die Possessivpronomina mín; þín; sín; jaz; jar; unsier, unsь-; úrer, úr-

Starke Maskulin-Deklination

vulf (m.) 'Wolf'
Kasus Singular Plural
Nominativ þe vulf þí vulfe
Dativ þem vulf þím vulfem
Genitiv þes vulfs þier vulfen


bazь (m.) 'Beere'
Kasus Singular Plural
Nominativ þe bazь þí bazie
Dativ þem bazь þím baziem
Genitiv þes bazies þier bazien


sun (m.) 'Sohn'
Kasus Singular Plural
Nominativ þe sun þí sunie
Dativ þem sun þím suniem
Genitiv þes suns þier sunien


vinczel (m.) 'Winkel'
Kasus Singular Plural
Nominativ þe vinczel þí vinczele
Dativ þem vinczel þím vinczelem
Genitiv þes vinczels þier vinczelen

Schwache (n-Stamm-)Deklination

Diese Substantive werden wie attributive Adjektive dekliniert. Substantive dieses Deklinationstyps sind stets maskulin, außer substantivierten femininen Adjektivformen.

name (m.) 'Name'
Kasus Singular Plural
Nominativ þe name þí namen
Dativ þem namenь þím namem
Genitiv þes namenь þier namen

So deklinieren sich auch: andie 'Ende', ave 'Fluss', biare 'Bär', funie 'Feuer', fytie 'Weizen', hiarte 'Herz', knave 'Diener', mage 'Kehle', vatie 'Wasser', yriene 'Kupfer'. (Das Wort ave kann sich auch als feminines Substantiv deklinieren.)

Feminin-Deklination

Substantive dieses Deklinationstyps sind im modernen Glómsьk stets feminin. Zu dieser Deklinationsklasse gehören auch Substantive mit gewissen Suffixen sowie -eng, -hyd, ..., sowie Lehnwörter, die ursprünglich feminin waren.

naze (f.) 'Nase'
Kasus Singular Plural
Nominativ þí naze þí nazer
Dativ þier naze þím nazem
Genitiv þier nazer þier nazen


miark (f.) 'Mädchen'
Kasus Singular Plural
Nominativ þí miark þí miarker
Dativ þier miark þím miarkem
Genitiv þier miarker þier miarken


áre (f.) 'Uhr'
Kasus Singular Plural
Nominativ þí áre þí árer
Dativ þier áre þím árem
Genitiv þier árer þier áren


sundie (f.) 'Untugend'
Kasus Singular Plural
Nominative þí sundie þí sundier
Dativ þier sundie þím sundiem
Genitiv þier sundier þier sundien


starcze (f.) 'Stärke'
Kasus Singular Plural
Nominative þí starcze þí starczer
Dativ þier starcze þím starczem
Genitiv þier starczer þier starczen


útriakneng (f.) 'Endergebnis'
Kasus Singular Plural
Nominativ þí útriakneng þí útriaknenger
Dativ þier útriakneng þím útriaknengem
Genitiv þier útriaknenger þier útriaknengen


hond (f.) 'Hand'
Kasus Singular Plural
Nominativ þí hond þí hondier
Dativ þier hond þím hondiem
Genitiv þier honder þier hondien

Unregelmäßige Substantive

mán (m.) 'Mann'
Kasus Singular Plural
Nominativ þe mán þí mánier
Dativ þem mánie þím mánem
Genitiv þes máns þier mánen


fadier (m.) 'Vater'
Kasus Singular Plural
Nominativ þe fadier þí fadrie
Dativ þem fadier þím fadriem
Genitiv þes fadiers þier fadrien

Auch: bráþier 'Bruder'.

mádier (f.) 'Mutter'
Kasus Singular Plural
Nominative þí mádier þí mádrier
Dative þier mádier þím mádriem
Genitive þier mádrier þier mádrien

Auch: sviestier 'Schwester', duchtier 'Tochter'.

Prä- und Postpositionen

Adjektive

Wie im Deutschen haben prädikative Adjektive keine Endung:

  • þe trió isь hóch 'der Baum ist hoch'

Attributive Adjektive deklinieren sich nur nach Numerus und Kasus. Es gibt keinen Unterschied zwischen starker und schwacher Deklination.

  • a hóche trió 'ein hoher Baum'; þe hóche trió 'der hohe Baum'

Deklination

Attributive Adjektive deklinieren sich wie folgt:

Harte/nicht-palatalisierte Adjektive:

hóch 'hoch'
Kasus Singular Plural
Nom. a/þe hóche mán
ne/þí hóche piane		 (þí) hóchen mánier
(þí) hóchen pianer
Dat. nem/þem hóchenь mán
ner/þier hóchenь piane		 (þím) hóchem mánem
(þím) hóchem pianem
Gen. nes/þes hóchenь máns
ner/þier hóchenь pianer		 (þier) hóchen mánen
(þier) hóchen pianen

Weiche/palatalisierte Adjektive:

skónь 'schön'
Kasus Singular Plural
Nom. skónie skónien
Dat. skónienь skóniem
Gen. skónienь skónien

Steigerung

Den Komparativ und den Superlativ bildet man durch das Anhängen der Suffixe -ier bzw. -ьst(e):

  • m: griém, griémier, griémьst(e) 'böse'
  • n: gránь, gránier, gránьst(e) 'grün'
  • r: mór, mórier, mórьst(e) 'groß'
  • l: kál, kálier, kálьst(e) 'kühl'
  • p: slap, slapier, slapьst(e) 'schwach'
  • v: dóv, dóvier, dóvьst(e) 'taub'
  • t: nat, natier, natiest(e) 'nass'
  • d: ród, ródier, ródiest(e) 'rot'
  • þ: linþ, linþier, linþiest(e) 'klein'
  • z: lóz, lózier, lóziest(e) 'locker'
  • k/cz: triúlik, triúliczer, triúliczest(e) 'ehrlich'
  • sk/sz: rask, raszer, raszest(e) 'rasch'
  • g/ż: liág, liáżer, liáżest(e) 'niedrig'
  • ch/sz: hóch, hószer, hószest(e) 'hoch'
  • V: triú, triúer, triúst(e) 'treu'

Beispiele:

  • Ik jém jám hóch als Onlyv. 'Ich bin so groß wie Onlyv.'
  • Nierь mín fadier isь hószer nisь ik. 'Aber mein Vater ist größer als ich.'

Einige Adjektive haben unregelmäßige Komparativ- und Superlativformen:

Bedeutung Positiv Komparativ Superlativ
"gut" gád, vial (Adverb) batier bast(e)
"schlecht" kak virsier virьst(e)
"viel" micz(el) (nicht dekliniert) myr myst(e)
"wenig" fó miénier miénьst(e)

Verben

Einige Unterschiede mit dem Deutschen:

  • Wie Englisch kennt Glómsьk einen Progressiv, er wird mit bión at + [Infinitiv] gebildet. Zum Beispiel: ik jém at lirnen matiamatker 'ich lerne [gerade] Mathematik' (wörtl. "ich bin am Lernen der Mathematik"). Das Perfekt wird mit bión afte + [Infinitiv] gebildet, z. B. sí isь afte gán geviag 'sie ist weggegangen' (wörtlich "sie ist nach dem Weggehen"). Die Aktiv- und Passivpartizipien fungieren deshalb nur als Adjektive.
  • Das Objekt eines Infinitivs steht immer im Genitiv.
  • Es gibt nur wenige Verben mit Konjunktiv II Formen. Für Konjunktiv II wird meistens das Hilfsverb żenie 'würde' (Konjunktiv II von gán 'gehen') verwendet.

Schwache Verben

Harte Klasse
lióven 'lieben'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens lióve lióver lióveþ lióvem lióveþ lióvenь
Konjunktiv I lióve lióver lióve lióvem lióveþ lióvenь
Präteritum lióvedь lióvedie lióvedь lióvediem lióvedieþ lióvedienь
Imperativ - lióv! / lióve! - - lióveþ! -
Aktivpartizip lióvend
Passivpartizip lióved

Weitere Beispiele: maken 'machen (herstellen)', lirnen 'lernen'

Weiche Klasse
varmien 'wärmen'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens varmie varmier varmieþ varmiem varmieþ varmienь
Konjunctiv I varmie varmier varmie varmiem varmieþ varmienь
Präteritum varmiedь varmiedie varmiedь varmiediem varmiedieþ varmiedienь
Imperativ - varmь! / varmie! - - varmieþ! -
Aktivpartizip varmiend
Passivpartizip varmied

Weitere Beispiele: orvydien 'arbeiten'; hórien 'hören'; lyrien 'beibringen'; sażen 'sagen'; ertalien 'erzählen'; ránien 'durchführen'; bránien 'verbrennen'; kánien 'kennen'; lażen 'legen'; vunszen 'wünschen'

Manche unregelmäßige Verben mit cz- oder ż-Stämmen, sowie brinżen, brachtь, bracht 'bringen'; bużen, buchtь, bucht 'kaufen'; þanczen, þachtь, þacht - 'denken', stellen eine kleine Unterklasse der weichen Verbklasse dar.

Starke Verben

1. Klasse
bíten 'beißen'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens bíte bítier bítieþ bítem bíteþ bítenь
Konjunktiv I bíte bíter bíte bítem bíteþ bítenь
Präteritum bit bite bit bitem biteþ bitenь
Imperativ - bítь! / bítie! - - bíteþ! -
Aktivpartizip bítend
Passivpartizip biten

Auch: színen, szin, szinen 'leuchten', dríven, driv, driven 'laufen', klíven, kliv, kliven 'kleben', vríten, vrit, vriten 'schreiben'.

2. Klasse
czúren 'wählen'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens czúre czúrier czúrieþ czúrem czúreþ czúrenь
Konjunktiv I czúre czúrer czúre czúrem czúreþ czúrenь
Präteritum czór czóre czór czórem czóreþ czórenь
Imperativ - czúrь! / czúrie! - - czúreþ! -
Aktivpartizip czúrend
Passivpartizip czuren

Auch: biúden, biód, biuden 'bieten', biúgen, bióg, biugen 'sich bücken', fliúgen, flióg, fliugen 'fliegen', fliún, flió, flióen 'fliehen', friúzen, frióz, friuzen 'gefrieren', liúzen, lióz, liuzen 'verlieren', szúven, szóv, szuven 'schieben'.

3. Klasse
binden 'binden'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens binde bindier bindieþ bindem bindeþ bindenь
Konjunktiv I binde binder binde bindem bindeþ bindenь
Präteritum biand biande biand biandem biandeþ biandenь
Imperativ - bindь! / bindie! - - bindeþ! -
Aktivpartizip bindend
Passivpartizip biunden

Auch: bieżinen, bieżan, bieżunen 'beginnen'; briénen, brián, briónen 'brennen (intransitiv)'; drinken, driank, driunken 'trinken'; finþen, fianþ, fiunþen 'finden'; grinden, griand, griunden 'mahlen'; riénen, rián, riónen 'fließen'; springen, spriang, spriungen 'springen'; simben, siamb, siumben 'singen'; þrimben, þriamb, þriumben 'zwingen'.

4. Klasse
biaren 'tragen, gebären'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens biare bierier bierieþ biarem biareþ biarenь
Konjunktiv I biare biarer biare biarem biarþ biarenь
Präteritum biár biáre biár biárem biárþ biárenь
Imperativ - bierь! / bierie! - - biareþ! -
Aktivpartizip biarend
Passivpartizip biuren

Auch: briaken, briák, briuken 'brechen', niamen, niám, niumen 'nehmen', piamen, piám, piumen 'kommen', driasken, driásk, driusken 'dreschen', stiarven, stiárv, stiurven 'begehren, sich sehnen', viarpen, viárp, viurpen 'werfen'.

Präteritopräsentia

viten 'wissen'
viten 'wissen'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens vyt vyt vyt vitem viteþ vitenь
Konjunktiv I vite viter vite vitem viteþ vitenь
Präteritum vistь vistie vistь vistiem vistieþ vistienь
imperative - vyt! / vyte! - - viteþ! -
Präsens participle vitend
Präteritum participle vist
kónen 'können'
kónen 'können (in der Lage sein, etwas zu tun)'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens kán kán kán kónem kóneþ kónenь
Konjunktiv I kóne kóner kóne kónem kóneþ kónenь
Präteritum kóndь kóndie kóndь kóndiem kóndieþ kóndienь
þurven 'müssen'
þurven 'müssen'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens þarv þarv þarv þurvem þurveþ þurvenь
Konjunktiv I þurve þurver þurve þurvem þurveþ þurvenь
Präteritum þurvdь þurvdie þurvdь þurvdiem þurvdieþ þurvdienь

Ähnlich konjugiert sich skulen 'sollen'.

dóren 'wagen'
dóren 'wagen'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens dóre dórer dóreþ dórem dóreþ dórenь
Präteritum durstь durstie durstь durstiem durstieþ durstienь
  • Fí durstie þú? = Wie kannst du es wagen?
  • Ik dóre yncz erbaren þí anfar. = Ich wage es nicht, die Antwort zu enthüllen.
mogen 'können (Möglichkeit haben)'
mogen 'können (Möglichkeit haben)'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens mag mag mag mogem mogeþ mogenь
Konjunktiv I moge moger moge mogem mogeþ mogenь
Präteritum mochtь mochtie mochtь mochtiem mochtieþ mochtienь
máten 'dürfen'
máten 'dürfen'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens mát mát mát mátem máteþ mátenь
Konjunktiv I máte máter máte mátem máteþ mátenь
Präteritum mástь mástie mástь mástiem mástieþ mástienь
vín 'wollen'
vín 'wollen'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens ví ví ví vím víþ vínь
Konjunktiv I vilie vilier vilie viliem vilieþ vilienь
Präteritum vildь vildie vildь vildiem vildieþ vildienь

Sonstiges

bión 'sein'
bión 'sein'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens jém jer isь sim siþ sinь
Konjunktiv I bió biór bió bióm bióþ biónь
Präteritum vaz vast vaz viárem viáreþ viárenь
Präteritum Konjunktiv I viárь viárie viárь viáriem viárieþ viárienь
imperative - bió! - - bióþ! -
Präsens participle biónd
Präteritum participle viáren
dán 'tun'
dán 'tun'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens dá dár dáþ dám dáþ dánь
Konjunktiv I dá dár dá dám dáþ dánь
Präteritum dié diést dié diém diéþ diénь
imperative - dá! - - dáþ! -
Präsens participle dánd
Präteritum participle dán
gán 'gehen'
gán 'gehen'
Tempus ik þú er/sí bír úr sí
Präsens gá gár gáþ gám gáþ gánь
Konjunktiv I gá gár gá gám gáþ gánь
Präteritum żang żange żang żangem żangeþ żangenь
Konjunktiv II1 żenь żenie żenь żeniem żenieþ żenienь
Imperativ - gá! - - gáþ! -
Aktivpartizip gánd
Passivpartizip żangen

Auch: fán, fiang, fiangen - bekommen

Ableitung

Syntax

Einige Ausdrücke

  • Þank. = Danke.
  • Myste þank. = Vielen Dank.
  • Rió isь mir. / Rió'sь. = Es tut mir Leid.
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