Umbrean
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Umbrean Ömjytsia | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Progress: 55% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Type | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Fusional | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Alignment | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tripartite | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Head direction | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Initial | Mixed | Final | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Primary word order | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject-object-verb | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tonal | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
No | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Declensions | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Conjugations | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Genders | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nouns decline according to... | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Case | Number | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Definiteness | Gender | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Verbs conjugate according to... | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Voice | Mood | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Person | Number | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tense | Aspect |
History
Fantasy History
Acctual history
Phonology
Consonants
Bilabial | Labiode. | Dental | Alveol. | Postalve. | Retrofl. | Palatal | Velar | Uvular | Pharyn. | Epiglot. | Glottal | |||||||||||||||
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S. | L. | S. | L. | S. | L. | S. | L. | S. | L. | S. | L. | S. | L. | S. | L. | S. | L. | S. | L. | S. | L. | S. | L. | |||
Plosve | Unvoiced | Plain | p (p) |
p: (pp) |
t (t) |
t: (tt) |
k (k) |
k: (kk) |
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Lab. | tw (tw) |
tw: (ttw) |
kw (kw) |
kw: (kkw) |
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Plat. | pj (pj) |
tj (tj) |
tj: (ttj) |
kj (kj) |
kj: (kkj) |
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Lab-Pal | tɥ (tjw,twj) |
tɥ: (ttjw,ttwj) |
kɥ (kj) |
kɥ: (kkj) |
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Voiced | Plain | |||||||||||||||||||||||||
Lab. | ||||||||||||||||||||||||||
Plat. | ||||||||||||||||||||||||||
Lab-Pal | ||||||||||||||||||||||||||
Affricative | Unvoiced | Plain | ||||||||||||||||||||||||
Lab. | ||||||||||||||||||||||||||
Plat. | ||||||||||||||||||||||||||
Lab-Pal | ||||||||||||||||||||||||||
Voiced | Plain | |||||||||||||||||||||||||
Lab. | ||||||||||||||||||||||||||
Plat. | ||||||||||||||||||||||||||
Lab-Pal | ||||||||||||||||||||||||||
Fricative | Unvoiced | Plain | ||||||||||||||||||||||||
Lab. | ||||||||||||||||||||||||||
Plat. | ||||||||||||||||||||||||||
Lab-Pal | ||||||||||||||||||||||||||
Voiced | Plain | |||||||||||||||||||||||||
Lab. | ||||||||||||||||||||||||||
Plat. | ||||||||||||||||||||||||||
Lab-Pal | ||||||||||||||||||||||||||
Nasal | Plain | |||||||||||||||||||||||||
Lab. | ||||||||||||||||||||||||||
Plat. | ||||||||||||||||||||||||||
Glides | Lateral Appr. | Plain | ||||||||||||||||||||||||
Lab. | ||||||||||||||||||||||||||
Plat. | ||||||||||||||||||||||||||
Lab-Pal |
Vowels
Pitch-Accent
Primary stress[*] is realised with an increase in the pitch[*], while secondary stress has a decrease in the pitch.
Primary and secondary stress are both predictable accoridng to these rules and Primary stress always goes before secondary, that is if primary stress and secondary stress were to overlap the primary stress will be the one that is realised.
Primary
- Monosyllabic
- Ultima - Consonant ending
- Penult - Vowel Ending
Secondary
- First - Consonant begining
- Second - Vowel begining
- Ultima - Vowel Ending
1 Syllable Pitch High Normal Low Syllable 1
2 Syllables
C- -CPitch High Normal Low Syllable 1 2 2 Syllables
V- -CPitch High Normal Low Syllable 1 2 2 Syllables
C- -VPitch High Normal Low Syllable 1 2 2 Syllables
V- -VPitch High Normal Low Syllable 1 2 3 Syllables
C- -CPitch High Normal Low Syllable 1 2 3 3 Syllables
V- -CPitch High Normal Low Syllable 1 2 3 3 Syllables
C- -VPitch High Normal Low Syllable 1 2 3 3 Syllables
V- -VPitch High Normal Low Syllable 1 2 3 4 Syllables
C- -CPitch High Normal Low Syllable 1 2 3 4 4 Syllables
V- -CPitch High Normal Low Syllable 1 2 3 4 4 Syllables
C- -VPitch High Normal Low Syllable 1 2 3 4 4 Syllables
V- -VPitch High Normal Low Syllable 1 2 3 4 n>4 Syllables
C- -CPitch High Normal Low Syllable 1 2 3->n-2 n-1 n n>4 Syllables
V- -CPitch High Normal Low Syllable 1 2 3->n-2 n-1 n n>4 Syllables
C- -VPitch High Normal Low Syllable 1 2 3->n-2 n-1 n n>4 Syllables
V- -VPitch High Normal Low Syllable 1 2 3->n-2 n-1 n Phonotactics
Verbs
Conjugations
Participle
Gerund
Supine
Modal Forms
Nominalization
Ditransitive Verbs
Nouns
Declension
Possession
Adjective
Declension
Predicate
Postposition
Pro-Forms
Personal Pronouns
Modality
Dictionary